An Analysis of Speaking Fluency Level of The English Department Students of Universitas Negeri Padang (UNP)

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan kemampuan fluency
mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dalam berbicara menggunakan
bahasa Inggris, (2) mengetahui faktor-faktor disfluency yang mereka hadapi.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah
mahasiswa tingkat III Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris tahun masuk 2011
Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang. Sampel penelitian ini
berjumlah 25 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random
sampling. Data dikumpulkan melalui dua instrumen yaitu tes speaking dan angket.
Dalam tes speaking, mahasiswa diberikan lima topik untuk dipilih dan diminta
untuk menyampaikan short talk selama dua menit untuk kemudian direkam
dengan menggunakan perangkat lunak komputer. Selain itu, di dalam angket yang
digunakan terdapat 20 pertanyaan dengan 4 opsi jawaban yang mana semua
pertanyaan tersebut mencakup 5 aspek penyebab utama disfluency yaitu difficult
task, not meaning-focused, the absence of time pressure, lack of planning and
preparation, dan unrepeated task. Data penelitian ini berupa transkripsi dari
rekaman short talk dan jawaban mahasiswa untuk angket yang telah dibagikan.
Dari penelitian ini ditemukan bahwa kemampuan fluency mahasiswa di dalam
berbicara bahasa Inggris adalah good atau berada pada level 3. Faktor-faktor
penyebab disfluency yang dihadapi oleh mahasiswa mencakup tingkat kesulitan,
aspek meaning-focused, dan batas waktu pengerjaan dari kegiatan speaking
fluency