Komparasi Kinerja Guru yang Sudah Sertifikasi dengan Guru Belum Sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kinerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan variabel kualitas kerja, ketepatan kerja, inisiatif kerja, kemampuan kerja dan komunikasi. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara kinerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi. Penelitian ini tergolong pada jenis penelitian deskriptif komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SMPN 2 Padang yang berjumlah 70 orang. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik Purposive Sampling, teknik ini ditunjuk sesuai dengan maksud penelitian untuk melihat perbedaan kinerja antara guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi mengingat dimana populasinya terbatas berjumlah 70 orang. Sampel guru sudah sertifikasi diambil 100% yaitu sebanyak 30 orang, untuk guru belum sertifikasi sebagai sampel diambil sama banyaknya dengan sampel guru yang sudah sertifikasi yaitu 30 orang. Data diambil dengan teknik kuisioner menggunakan angket. Teknik analisis yang digunakan adalah uji beda (uji t-test) untuk melihat perbedaan kinerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMPN 2 Padang. Hasil penelitian meliputi: A. Terdapat perbedaan yang signifikan antara kualitas kerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan t hitung = 6,182 > t tabel = 2,045. B. Terdapat perbedaan yang signifikan antara ketepatan kerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan t hitung = 7,045 > t tabel = 2,045. C. Terdapat perbedaan yang signifikan antara inisiatif kerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan t hitung = 8,381 > t tabel = 2,045. D. Terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan kerja guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan t hitung = 6,240 > t tabel = 2,045. E. Terdapat perbedaan yang signifikan antara komunikasi guru yang sudah sertifikasi dengan guru belum sertifikasi di SMP Negeri 2 Padang dengan t hitung = 2,368 > t tabel = 2,045.