Analisis Kesalahan Morfologis Bahasa Indonesia dalam Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 31 Pasir Kandang Kecamatan Koto Tangah Padang

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan bentukkesalahan
morfologis bahasa Indonesia dalam karangan narasi siswa kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 31 Pasir Kandang Kecamatan Koto Tangah Padang,yang meliputi
pertama,bentuk kata dasar bahasa Indonesiayang mengalami kesalahan
morfologis, dan kedua,bentuk kata berimbuhan bahasa Indonesiayang mengalami
kesalahan morfologis.
Penelitian ini tergolong jenis penelitian kualitatif dengan metode
deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 31 Pasir Kandang. Datapenelitian ini dikumpulkan dengan cara penugasan,
yaitu seluruh siswa kelas IV ditugaskan untuk menulis sebuah karangan narasi
dalam bahasa Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, ditemukankesalahan morfologis kata-kata
bahasa Indonesia karena pengaruh bahasa Minangkabau. Kesalahan morfologis
bentuk kata dasar berupa penggunaan kata dasar bahasa Minangkabau dalam
kalimat bahasa Indonesia, yaitu abis, asar,bana, berang, gilo, onda, bada, jua,
kayak, karang, kenak, larai, lubang, lupo, marobatu, mondi, pai, semogu, samba,
samo, sanak, sato, dan uda. Kesalahan morfologis kata berimbuhan berupa
penggunaankata berimbuhan campuran afiks bahasa Indonesia dan bentuk dasar
bahasa Minangkabau dan sebaliknya, yaitu berparang, dirayokan, kironyo,
mahafal, mengali, mencilupkan, mengerjain dan menangkok.