Kontribusi Motivasi dan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa/Siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tilatang Kamang Kabupaten Agama

Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena di lapangan yang mengindikasikan hasil belajar siswa dalam belajar relatif rendah. Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan banyak faktor, tapi dari fenomena teramati diduga disebabkan oleh faktor motivasi dan tingkat kesegaran jasmani relatif rendah, dan kebiasaan belajar kurang baik dan kebiasaan belajar kurang baik. Penelititian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi (sumbangan) antara motivasi dan tingkat kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa/siswi SMA Negeri 1 Tilatang Kamang Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Tilatang Kamang berjumlah 426. Sampel dipilih sebanyak 25% dari populasi sehingga sampel berjumlah 106 orang. Data dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi. Hasil analisa data menunjukkan: (1) terdapat kontribusi motivasi terhadap hasil belajar pendidikan jasmani sebesar 17,09%; (2) terdapat kontribusi tingkat kesegaran jasmani terhadap hasil belajar pendidikan jasmani sebesar 5,19%; dan (3) motivasi dan tingkat kesegaran jasmani secara bersama-sama memberikan kontribusi terhadap hasil belajar pendidikan jasmani sebesar 20,42%. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa motivasi dan tingkat kesegaran jasmani merupakan factor yang turut memberikan kontribusi dan mempengaruhi hasil belajar pendidikan jasmani siswa. Oleh karena itu, kedua faktor ini perlu ditingkatkan dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa.