Persepsi Guru tentang Kompetensi Kepribadian Mahasiswa PPLK di SMK N 1 Pariaman Periode Januari-Juni 2011

Penelitian ini beranjak dari kenyataan adanya mahasiswa PPLK di SMK N 1 Pariaman periode Januari-Juni 2011 yang tidak menampilkan diri sebagai pribadi yang diteladani (merokok di depan siswa, pakaian dan rambut kurang rapi, sering terlambat hadir ke sekolah bahkan sering tidak hadir). Penilaian kompetensi mahasiswa PPLK pun hanya dilakukan oleh guru pamong, tidak keseluruhan pihak sekolah. Selain itu tersebut di dalam buku pedoman PPLK (penilaian kegiatan Non Mengajar) tidak merepresentasikan keseluruhan standar kompetensi guru sebagaimana tercantum dalam PERMENDIKNAS No. 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi dan Standar Kompetensi Guru. Maka persepsi guru tentang kompetensi kepribadian mahasiswa PPLK perlu diketahui sebagai informasi hasil belajar untuk evaluasi. Pertanyaan dari penelitian ini adalah bagaimana persepsi guru tentang kompetensi kepribadian mahasiswa PPLK di SMK N 1 Pariaman periode Januari-Juni 2011. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk menggambarkan persepsi guru. Populasi penelitian adalah keseluruhan guru SMK N 1 Pariaman Tahun Pelajaran 2011/2012 (116 guru). Teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling dimana diperoleh sampel yaitu 54 guru. Teknik pengumpulan data dengan angket jenis tidak langsung dengan skala likert. Data yang diperoleh dideskripsikan dan dianalisis dengan menghitung persentase ditribusi frekuensi dan skor yang diperoleh. Kemudian diinterpretasikan skor tersebut ke dalam kriteria tidak baik (0% – 20%), kurang baik (21% – 40%), cukup baik (41% – 60%), baik (61% – 80%), atau sangat baik (81% – 100%). Dari hasil penelitian diperoleh rata-rata persentase persepsi guru, 0,4% guru menjawab sangat tidak baik/sangat rendah/tidak pernah, 3,4% menjawab tidak baik/rendah/jarang, 20,65 menjawab biasa/cukup/kadang-kadang, 51,3% menjawab baik/tinggi/sering, 24,3% menjawab sangat baik/sangat sering/selalu dan rata-rata persentase skor persepsi guru yang diperoleh adalah 79,12% (rentang 61% - 80%) dengan interpretasi skor adalah baik. Maka disimpulkan bahwa persepsi guru tentang kompetensi kepribadian mahasiswa PPLK di SMK N 1 Pariaman periode Januari-Juni 2011 adalah baik.