Pelaksanaan Pengembangan Seni Tari di SMP N 2 Sungai Geringging.

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan pengembangan diri seni tari di SMPN 2 Sungai Geringging khususnya metode yang dugunakan guru dan aktifitas siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif analisis, sedangkan instrumen utama adalah penulis sendiri dengan menggunakan beberapa alat bantu dalam pengumpulan data dilapangan seperti alat-alat tulis dan camera digital. Teknik pengumpulan data dipakai adalah observasi, wawancara, dan study kepustakaan. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengembangan diri seni tari di SMPN 2 Sungai Geringging berjalan dengan baik. Jumlah peserta pengembangan diri seni tari tiap pertemuan berbeda-beda. Setiap siswa tidak dibatasi berapa banyak dia mengambil pengembangan diri. Dilihat dari metode yang digunakan guru membuat keaktifan siswa meningkat tiap pertemuan yaitu pada metode demonstrasi, drill, dan latihan kelompok. Siswa lebih menyukai metode praktek daripada metode ceramah dan tanya jawab. Diharapkan kepada pihak sekolah agar disediakan kelas masing-masing pengembangan diri.