Keseharian Anak Jalanan (Studi Kasus di Simpang Empat SKA Kota Pekanbaru)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin banyaknya anak jalanan dan mereka merasa betah hidup dijalanan, selain sikap orang tua yang suka mengekploitasi anaknya bekerja mencari uang guna membantu perekonomian keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kegiatan mengamen saat pulang sekolah; (2) kebiasaan sehari-hari dalam bentuk pendidikan; (3) pergaulan dengan teman sebaya, hubungan anak jalanan dengan masyarakat hubungan serta hubungan dengan keluarga. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dalam bentuk studi kasus. Datanya adalah kata-kata dan penampakan tingkah laku dari nara sumber. Teknik yang digunakan dalam penjaringan informan adalah teknik Snowball Sampling. Pengumpulan data menggunakan cara observasi, dengan alat pengumpulan data secara wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Prosesnya dilakukan dengan data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Setelah dilakukan analisis data yang diperoleh dari hasil sebagai berikut : (1) anak jalanan mengamen sehari 1 kali sehabis pulang sekolah sampai jam 22:00 Wib, anak jalanan sering mengamen di Simpang Empat SKA, selesai mengamen anak jalanan biasanya pulang kerumah ada pula yang tidur di emperan ruko dan warnet, tujuan anak jalanan mengamen untuk membantu orang tua dan untuk membayar uang sekolah; (2) salah seorang anak jalanan melaksanakan ibadah shalat Subuh dan Zuhur saja, setiap ada orang yang memberi uang mereka mengucapkan terimakasih; (3) tujuan anak jalanan bergaul dengan teman sebaya untuk bermain dan berbagi cerita, biasanya anak jalanan berkumpul dengan temannya jam 4-5 sore dan setelah Magrib sampai Isya, hal yang membuat anak jalanan tertarik berkmpul yaitu mereka merasa senasib, anak jalanan jarang berhubungan dengan masyarakat dan anak jalanan ini ada memiliki hubungan dengan keluarga ada pula yang tidak memiliki hubungan dengan keluarga. Untuk itu penulis menyimpulkan beberapa saran : (1) bagi pemerintah dapat lebih memperhatikan anak jalanan dengan cara memberi keterampilan; (2) bagi orang tua anak jalanan sebaiknya lebih memperhatikan masa depan anaknya dalam pendidikan; (3) bagi anak jalanan yang sekolah terus melanjutkan sekolah dan yang tidak sekolah dapat terbuka untuk menerima pendidikan.