Kemampuan Menulis Kalimat Efektif dalam Surat Undangan Resmi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Padang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Kemampuan Menulis Kalimat Efektif dalam Surat Undangan Resmi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Padang. Kajian teori yang digunakan dalam penelitian ini, adalah Kemampuan menggunakan kalimat efektif dalam menulis surat undangan resmi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian ini berupa kalimat efektif dalam surat undangan resmi siswa kelas VIII SMP N 12 Padang. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP N 12 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2008/ 2009 yang berjumlah 245 orang. Sampel diambil dari populasi berjumlah 35 orang, dengan teknik proportional random sampling, yaitu penarikan sampel secara acak berdasarkan jumlah siswa per kelas. Data yang diperoleh diolah dan dianalisis, setiap masalah diteliti dengan langkah- langkah: (1) mengumpulkan data, (2) membahas dan menganalisis data dengan menggunakan tabel distribusi frekuensi, (3) mencari rata-rata, dan (4) mengelompokkan kemampuan siswa dengan menggunakan skala 10 dengan perhitungan persentase. Berdasarkan deskripsi data dan analisis data disimpulkan empat hal. Pertama, kemampuan menulis surat undangan resmi siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Padang dengan struktur kalimat, unsur kalimat, Kemubaziran, dan keparalelan dari kemampuan menulis surat undangan resmi berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan nilai