Peningkatan Kecerdasan Musikal Anak Melalui Kegiatan Berpola Ritmik di Taman Kanak-Kanak Harapan Ibu Munam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung.

Permasalahan yang terlihat pada pembelajaran ini adalah rendahnya kecerdasan musikal anak terlihat pada kegiatan anak bernyanyi tidak sesuai dengan ketepatan nada (pitch) yang tidak tepat. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran, musikal anak di Taman Kanak-kanak Harapan Ibu Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian Taman Kanak-kanak Harapan Ibu Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung Kelompok B1 berjumlah 16 orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, wawancara, pengolahan data dengan persentase. Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa peningkatan kecerdasan musikal anak melalui kegiatan berpola ritmik ada peningkatan sebelum tindakan kemampuan kecerdasan musikal anak di Taman Kanak-kanak Harapan Ibu Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung masih rendah. Setelah tindakan mengalami peningkatan yang sangat tinggi. Sehingga kecerdasan musikal sangat bermanfaat untuk kemampuan dalam menangani bentuk musikal dan mengekspresikan (bernyanyi) kemudian ditransformasikan dalam ketepatan pitch dan keselarasan tempo dan ritmik agar tujuan dalam peningkatan kecerdasan musikal anak tercapai sebagaimana yang diharapkan. Jadi penelitian ini berhasil (adanya peningkatan kecerdasan musikal anak di Taman Kanak-kanak Harapan Ibu Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung.