Meningkatkan Minat Baca Anak Melalui Permainan TekaTeki Silang dengan Gambar Binatang di TK Indah Jelita Payakumbuh

Peningkatan minat baca anak melalui permainan Teka-Teki Silang dengan gambar binatang di TK Indah Jelita Payakumbuh masih rendah. tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan minat baca anak melalui permainan TekaTeki Silang dengan gambar binatang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Room Action Reseach) yaitu suatu penelitian yang dilakukan oleh guru didalam kelasnya untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih optimal, dengan menggunkan subjek penelitian anak TK Indah Jelita khususnya kelompok B3 dengan jumlah 19 orang anak. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah berupa observasi, wawancara, dan format hasil penelitian anak selanjutnya diolah dengan teknik persentase. Penelitian ini menggunakan metode praktek langsung yang dilakukan dalam II siklus, hasil penelitian di setiap siklus telah menunjukan peningkatan minat baca anak dari siklus I yang pada umumnya masih terlihat rendah, pada siklus I peningkatan minat baca anak dengan persentase tingkat keberhasilan anak mencapai 42% lebih meningkat serta menunjukan hasil yang positif, terlihat dengan tercapainya persentase tingkat keberhasilan anak pada siklus II meningkat menjadi 84%, sehingga hasil rata-rata tingkat keberhasilan anak melebihi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 75%. Minat baca anak melalui permainan Teka-Teki silang dengan gambar binatang mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media permainan Teka-Teki Silang dengan gambar binatang dapat meningkatkan minat baca anak di TK Indah Jelita Payakumbuh.