Pengembangan Media Pembelajaran dalam Bentuk Compact Disc (CD) Interaktif Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk Tingkat Sekolah Menengah Pertama

Guru merupakan orang yang berperan dalam perubahan siswa dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Dalam menjalankan perannya guru masih mendapatkan hambatan berupa kurangnya motivasi, minat dan antusias siswa dalam pembelajaran biologi serta kurangnya penggunaan media pembelajaran. Ketersediaan fasilitas laboratorium komputer di sekolah dapat dimanfaatkan guru dalam pembelajaran karena pada saat ini sudah banyak dikembangkan media interaktif berbasis komputer yang menarik. Media interaktif dapat memvisualisasikan materi biologi yang bersifat abstrak menjadi konkrit. Misalnya pada materi sistem pencernaan manusia yang dipelajari pada kelas VIII semester satu. Namun pemanfaatan laboratorium komputer masih belum maksimal karena materi biologi dalam media interaktif yang dapat digunakan dalam pembelajaran biologi untuk tingkat SMP masih sedikit. Berdasarkan hal tersebut dilakukan penelitian dengan tujuan menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk compact disc (CD) interaktif materi sistem pencernaan untuk tingkat sekolah menengah pertama yang dikenal dengan media CD interaktif yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model 4D yaitu define, design, develop dan disseminate. Namun dalam penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Tahap define terdiri dari analisis kurikulum, analisis siswa dan analisis media. Tahap design dilakukan perancangan media CD Interaktif menggunakan program Macromedia Flash. Tahap develop dilakukan melalui uji validitas oleh validator dan uji praktikalitas oleh guru dan siswa di SMPN 33 Padang kelas VIII1. Data yang dikumpulkan dari penelitian ini adalah data pengujian validitas media pembelajaran dalam bentuk CD interaktif oleh guru dan dosen serta data pengujian praktikalitas media CD interaktif oleh guru dan siswa. Data dianalisa dengan analisis deskriptif. Dari penelitian ini telah dibuat media CD interaktif program macromedia flash. Hasil uji validitas yang dilakukan oleh 5 orang validator dalam aspek isi (materi), konstruk (bentuk) dan bahasa, menunjukkam media CD interaktif valid dengan revisi ringan. Hasil uji praktikalitas media oleh guru dan siswa dalam aspek manfaat yang didapat, kemudahan dalam penggunaan dan kesesuaian dengan waktu menunjukkan media CD interaktif ini praktis.