Pembelajaran Vokal Dalam Pelajaran Seni Musik di SMP Negeri 2 Pariaman.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran vokal dalam materi pembelajaran seni musik di Kelas VII-4 SMP Negeri 2 Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis, Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri sebagai instrument utama kemudian dibantu satu orang guru mata pelajaran untuk mengisi fortopolio yang berkaitan dengan pemantauan penelitian, RPP dan materi pembelajaran. Ditambah dengan catatan lapangan, panduan wawancara serta foto –foto proses pembelajaran vokal. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi(pengamatan) langsung pada proses pembelajaran dan wawancara dengan guru dan beberapa siswa serta penggunaan sumber kepustakan yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) pembelajaran vokal perlu dirancang mulai dari RPP sampai penyajiannya. Kompetensi Dasar yang dipedomani adalah menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu derah setempat (lagu Minangkabau). Indikatornya adalah siswa dapat menampilkan/menyayikan lagu Minangkabau secara perorangan atau berkelompok. Tujuan pembelajaran, pada akhirnya siswa dapat menampilkan lagu Minangkabau secara berkelompok dengan ansambel vokal sederhana. Dengan Materi ajar meliputi pengenalan unsur melodis dan ritmis, kemudian teknik vokal yaitu pernafasan, artikulasi, phrasering dan sikap badan. (2) untuk mencapai hasil belajar peserta didik, digunakan metode dan strategi yang tepat. Dengan merancang hal-hal diatas dan melaksanakan pembelajaran vokal di kelas VII-4, hasil belajar peserta didik menunjukkan hasil yang memadai, yakni dari 37 orang peserta didik hanya 5 orang yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal disekolah.