Tinjauan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk meninjau pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan, sedangkan permasalahan yang timbul dikarenakan asih banyak guru yang belum memberikan pembelajaran yang tepat sesuai dengan kurikulum pembelajaran pendidikan Penjasorkes. Jenis penelitian ini deskriptif bertujuan untuk menggambarkan apa adanya tentang Pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 110 orang. Sampel dalam penelitian diambil menggunakan teknik Strafied Random Sampling yaitu 20% dari populasi penelitian sehingga sampel berjumlah 22 orang siswa. Penyusunan Angket dilakukan berdasarkan Skala Likert dengan lima (5) kategori jawaban adalah sebagai berikut : Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Ragu-Ragu (RR), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan : (1) Dari hasil analisis data dan deskripsi hasil penelitian tentang Tinjauan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan dengan sub variabel motivasi diklasifikasikan baik dengan skor capaian 66.54%. (2) Dari hasil analisis data dan deskripsi hasil penelitian tentang Tinjauan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan dengan sub variabel kualifikasi diklasifikasikan cukup dengan skor capaian 58,83%. (3) Dari hasil analisis data dan deskripsi hasil penelitian tentang Tinjauan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 21 Kampuh Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan dengan sub variabel sarana dan prasarana diklasifikasikan cukup dengan skor capaian 56.34.