Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Amanat Pembina Upacara Bendera di SMP Negeri 24 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan bahasa yang efektif dalam penyampaian wacana lisan. Hal demikian dimaksudkan agar wacana lisan tersebut dapat dipahami dan diaplikasikan oleh pendengar sesuai dengan gagasan yang disampaikan oleh penutur. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan bahasa dalam amanat pembina upacara di SMP Negeri 24 Padang melalui unsur bahasa pengucapan fonem, diksi, dan kalimat efektif. Objek penelitian ini adalah amanat pembina upacara bendera di SMP Negeri 24 Padang. Pengumpulan data dilakukan dengan merekam dua penyampaian amanat pembina upacara yang kemudian ditranskripsi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan penganalisisan data dilakukan secara deskriptif dengan teknik content analysis atau kajian isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rincian sejumlah temuan ketidakefektifan penggunaan bahasa dalam penyampaian amanat pembina upacara bendera di SMP Negeri 24 Padang pada umumnya disebabkan oleh diksi yang tidak tepat. Hal ini ditandai dengan temuan diksi yang tidak tapat tersebut yang paling sering dijumpai dalam analisis data. Setelah itu disusul dengan beberapa temuan pengucapan fonem yang tidak efektif. Pengucapan fonem yang tidak efektif itu mengakibatkan kata-kata yang disampaikan menjadi tidak baku. Kemudian dalam kategori penilaian kalimat efektif yang paling dominan ditemukan adalah ketidakringkasan kalimat. Berdasarkan hasil penelitian di atas, peneliti menyarankan kepada dua subjek pengguna bahasa. Pertama, ditujukan kepada para pembina upacara agar senantiasa memerhatikan kaidah penggunaan bahasa dalam pengucapan fonem, diksi, dan kalimat efektif. Kedua, kepada para siswa calon pemimpin masa depan yang akan berbicara di depan khalayak ramai. Penggunaan bahasa yang baik dan benar dapat diajarkan dengan materi bidang studi bahasa Indonesia yang difokuskan pada tiga kemampuan, yakni kognisi, afektif, dan psikomotorik. Tujuannya agar terjadi keseimbangan antara teori dan praktik berbahasa yang nantinya dapat diaplikasikan baik dalam dalam wacana tulis maupun lisan