Tinjauan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif, yaitu mengungkapkan tentang proses belajar mengajar, metode pembelajaran, sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas I sampai kelas VI SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung yang terdaftar tahun 2010/2011 yang berjumlah 194 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah stratified proposional random sampling dengan 30 % dari populasi kelas IV,V dan VI. Jumlah sampel adalah 30 orang. Tempat dan waktu penelitian adalah di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung semester Juli-Desember 2010. Untuk memperoleh data yang diinginkan, maka peneliti menggunakan angket yang disebarkan kepada responden. Setelah data berhasil dikumpulkan semua angket diperiksa dan dikelompokkan ke dalam tabel. Analisa dengan menghitung frekwensi dan persentase jawaban. Data yang diperoleh di lapangan diolah dengan menggunakan skor skala likert yaitu : Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Ragu-Ragu (RR), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS) Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Proses belajar mengajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung masuk dalam kategori cukup karena skor rata-rata = 3,20 dari hasil jawaban 30 orang responden. 2. Metode pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung adalah cukup, karena skor ratarata = 3,17 dari hasil jawaban 30 orang responden. 3. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SD N 61 Kajai Pisik Kecamatan Lubuk Basung adalah cukup, karena skor rata- rata = 3,37 dari hasil jawaban 30 orang responden.