Hubungan Dukungan Sosial Orangtua dengan Minat Pilihan Karir Siswa

Siswa SMK merupakan remaja yang berada pada masa transisi. Pada masa ini siswa mengalami berbagai kesulitan, salah satunya dalam menentukan arah pilihan karir. Idealnya siswa SMK tidak mengalami masalah dalam hal itu, karena adanya dukungan sosial dari orangtua. Namun kenyataanya, siswa SMK yang sudah berada pada jurusan tertentu belum mampu menentukan arah pilihan karir sesuai dengan jurusan yang ditempatinya.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dukungan sosial orangtua dan minat pilihan karir siswa serta menguji apakah terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial orangtua dengan minat pilihan karir siswa SMKN 6 Padang. Jenis penelitian ini deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah siswa SMK Negeri 6 Padang dengan jumlah 196 siswa, cara penarikan sampel menggunakan teknik purposive Sampling dengan jumlah yaitu 162 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Data dianalisis menggunakan teknikdan Pearson Product Moment Correlation serta analisis data menggunakan Software SPSS versi 20 for windows. Berdasarkan hasil penelitianyang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial orangtua secara keseluruhan berada pada kategori kurang baik sedangkan minat pilihan karir siswa berada pada kategori rendah dan terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial orangtua dengan minat pilihan karir siswa. Dalam hal ini peranan guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK) sangat penting dalam membantu siswa di sekolah agar siswa dapat mengarahkan karirnya kedepan sesuai dengan minat dan kemampuan yang dimiliki. Implikasinya terhadap layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah adalah memberikan arahan dan penjelasan kepada siswa dengan memberikan berbagai layanan seperti layanan informasi, layanan konseling perorangan dan layanan bimbingan kelompok.