Studi Tentang Eksistensi Pendidikan Kejuruan Menurut Pandangan Siswa Jurusan Teknik Mesin Sekolah Menengah Kejuruan (SMKN 1) Bukittinggi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (menemu kenali) sosokpendidikan kejuruan ditelusuri dari pilihan siswa dan alasan memilih memasukisekolah menengah kejuruan (SMKN 1) Bukittinggi serta menjelaskan (selidikurai) tentang keberadaan pendidikan kejuruan dalam aspek pelaksanaan PBM disekolah menurut pandangan siswa sekaitan dengan peran dan fungsinya.Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pemilihan informandalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan subjekpenelitian siswa Teknik Mesin kelas X, XI, dan XII. Teknik pengumpulan datamenggunakan observasi, wawancara baku terbuka dan wawancara tertutup, dandokumentasi.Dari hasil penelitian ini terlihat bahwa siswa yang bersekolah di SMKN 1Bukittinggi pada umumnya memilih pendidikan kejuran sebagai pilihan utamanyaketika menamatkan SLTP. Adapun alasan siswa memilih SMK untuk melanjutkanpendidikan mereka diantaranya adalah, untuk mendapatkan keterampilan atauskill, setelah tamat ingin langsung bekerja, menghindari putus sekolah, dan karenadorongan dari keluarga. Dalam mengikuti mengikuti proses PBM siswacenderung menyukai metode yang tidak terlalu serius dan kaku. Siswa padaumumnya tidak menunjukkan minat pada pelajaran teori dan sangat berminat padapelajaran berbentuk praktek. Setelah tamat dari SMK siswa akan melanjutkanpendidikan ke perguruan tinggi dan langsung bekerja di industri. Adapun alasansiswa melanjutkan ke perguruan tinggi adalah jika langsung bekerja makacenderung ditempatkan pada posisi yang rendah.