Hubungan Kewibawaan Guru dengan Hasil Belajar Mata Diklat Alat Ukur Dasar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMKN 1 Padang.

Banyak hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar, salah satunya aspekyang mempengaruhi hasil belajar adalah kewibawaan guru. Kewibawaan seorang guru dapatmenggiring keberhasilan dalam kegiatan belajar mengajar yang akhirnya dapat meningkatkanhasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendapatkan gambaran bagaimanadeskripsi kewibawaan guru SMK Negeri 1 Padang pada mata diklat Alat Ukur Dasar. Untukmengetahui bagaimana deskripsi hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Padang pada mata diklat AlatUkur Dasar. Untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kewibawaan guru dalamproses belajar mengajar dengan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Teknik Mesin pada matadiklat Alat Ukur Dasar di SMKN 1 Padang. Jenis penelitian adalah deskriptif korelasi. Populasipenelitian ini adalah semua siswa kelas X yang terdaftar dalam semester II tahun ajaran2010/2011 SMK N 1 Padang. Sampel penelitian diambil dari dari anggota populasi,pengambilannya menggunakan teknik Stratified Randomized Sampling, dan didapat sampelsebanyak 59 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar danangket kewibawaan. Melalui uji hipotesis yang dilakukan pada taraf kepercayaan 99% diperolehthitung = 0,314 dan ttabel = 0,256. Data ini menunjukkan bahwa ttabel > thitung, artinya terdapathubungan antara kewibawaan guru (X) dengan hasil belajar (Y) berkorelasi secara signifikan.