Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Seni Tari Daerah Setempat di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang Sumatera Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media gambar dalam pembelajaran seni tari daerah setempat di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang Sumatera selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan menggunakan metode deskriptif analisis, karena penelitian ini berusaha untuk membuat deskripsi, gambaran tentang suatu keadaan sebenarnya yang sesuai dengan kenyataan yang ada. Instrumen utama dalam penelitian ini yaitu peneliti sendiri, Yang menjadi objek pada penelitian ini adalah penggunaan media gambar dalam pembelajaran seni tari daerah setempat pada siswa kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang Sumatera Selatan dalam Mata Pelajaran Seni Budaya (Seni Tari). Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu observasi dan wawancara. Dari hasil penelitian ini diambil kesimpulan bahwa dalam penggunaannya untuk pelajaran seni tari daerah setempat ternyata media gambar dapat membantu guru menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa dalam kegiatan pembelajaran seni tari daerah setempat. Media gambar efektif digunakan dalam pembelajaran seni tari daerah setempat di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi, itu terlihat dari meningkatnya aktivitas belajar siswa yaitu, meningkatnya perhatian siswa pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung, siswa menjadi aktif, ini dibuktikan dengan terciptanya interaksi Tanya-jawab antara guru dan siswa serta kemauan dan kemampuan siswa dalam melakukan gerakan tari daerah setempat yaitu tari ketubean yang diberikan oleh guru melalui media gambar. Penggunaan media gambar juga bermanfaat bagi belajar siswa karena media gambar dapat memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran yang diberikan oleh guru yaitu pembelajaran tentang tari daerah setempat.