Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Negeri 14 Kecamatan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat

Hasil belajar di SD Negeri 14 Kecamatan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat
kurang berjalan dengan baik, banyak faktor yang mempengaruhi siswa dalam pembelajaran penjas
diantaranya minat siswa, materi yang diajarkan, kemampuan guru penjas, sarana dan prasarana,
lingkungan, penguasaan metode dalam pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan dukungan
orang tua.
Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk menentukan tingkat
hubungan antara tingkat kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa di SD Negeri 14
Kecamatan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Populasi dalam penelitian adalah siswa
SD Negeri 14 Kecamatan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat Tahun Ajaran 2011/2012
yang terdiri dari siswa kelas IV sebanyak 26 orang dan kelas V sebanyak 30 orang serta kelas VI
sebanyak 32 orang. Total populasi keseluruhan adalah sebanyak 88 siswa. Sampel dalam
penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling dimana sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas IV yaitu sebanyak 14 orang dan siswa kelas V sebanyak 16 orang sehingga
total sampel sebanyak 30 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalah wawancara terbatas,
observasi ke lapangan, tes kesegaran jasmani dan hasil belajar praktek siswa.
Dari analisis data didapat kesimpulan bahwa : Terdapat hubungan yang signifikan antara
tingkat kesegaran jasmani dengan hasil belajar. Tingkat kesegaran jasmani siswa yang semakin
baik akan meningkatkan hasil belajarnya.