Pembelajaran Recorder di Kelas VIII SMP Negeri X Koto Singkarak kabupaten Solok Provinsi Sumatera Barat

Penelitian seni musik ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran recorder di
SMP Negeri 3 X Koto Singkarak.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian dilakukan 9 kali, subjek
penelitian adalah kelas VIII A. VIII E dan VIII C semester II tahun pelajaran 2011/2012,
pengamatan yang dilakukan yaitu tentang proses, cara guru membelajarkan seni musik
tradisional nusantara dengan menggunakan alat musik recorder, dan hasil evaluasi
diambil dari kelas VIII A yang merupakan kelas unggul.
Dari hasil penelitian ini di ambil kesimpulan bahwa pembelajaran recorder
memang belum terlaksana dengan baik. Guru tidak merealisasikan metode demontrasi
yang ada dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran kedalam pembelajaran recorder.
Sehingga anak tidak mampu memainkan recorder dengan baik, Selanjutnya guru juga
tidak menyesuaikan kemampuan anak dengan evaluasi yang diberikan. Hal ini dapat kita
buktikan dengan hasil evaluasi dari kelas VIII A sangat tidak memuaskan, pada
pertemuan pertama pada kelas VIII A, VIII E dan VIII C siswa yang berjumlah 30
masing kelas-kelas diberikan pembelajaran teori, hasil pada pertemuan pertama
didapatkan siswa mengenal alat musik recorder sebagai alat musik yang baru karna jarang
dimainkan, pada pertemuan kedua masih dikelas yang sama mereka ditugaskan
memainkan aransemen sederhana dan hasil yang didapatkan mereka tidak mampu untuk
memainkan lagu yang diberikan guru dan pada pertemuan ketiga mereka diberikan
evaluasi di kelas VIII A yang merupakan kelas unggul dan hasil yang di dapatkan rata
rata nilai kelas dari 32 orang siswa adalah 65.