Minat Siswa terhadap Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 1 Painan

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan tentang apa yang menjadi minat siswa terhadap pelajaran Seni Budaya, dan bagaimana pula respon, prilaku, serta dampaknya bagi siswa yang sangat berminat terhadap pelajaran seni budaya ini. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan cara pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilapangan dilakukan dengan cara studi pustaka, observasi dan wawancara bebas kepada siswa-siswi SMP Negeri 1 Painan. Data dikumpulkan dari dua sumber yaitu dari kepustakaan dan dari lapangan, yaitu sistuasi dalam proses pembelajaran seni budaya di SMP Negeri 1 Painan. Hasil penelitian yang ditermukan dilapangan adalah siswa SMP Negeri 1 Painan ini memang betul-betul meminati pelajaran seni budaya dan dapat terlihat dari proses pembelajaran sampai hasil yang dicapai. Dari keseluruhan hasil yang ditemui ada dampak positif dan negative. Dampak positifnya siswa selalu bersemangat dan aktif dalam proses pembelajaran seni budaya dan hasil pembelajaran yang dicapai siswa pun sangat baik, sedangkan dampak negatifnya kurang perhatiannya siswa terhadap mata pelajaran lain dan secara tidak langsung siswa membandingkan cara guru mengajar dikelas. Maka kesimpulan dari penelitian ini adalah dalam sebuah proses pembelajaran yang baik dan berhasil agak ditunjang oleh proses pembelajaran yang baik juga dari kesiapan guru sebelum dan sesudah pembelajaran lah yang menjadi penunjang keberhasilan utama. Strategi, metode dan proses pembelajaran yang dilakukan guru dengan cara membangun suasana yang menarik juga menjadi factor utama sebuah keberhasil siswa dikelas.