Guslina, Guslina (2011) Penggunaan Jargon oleh Komunitas Pemasar Produk Multi Level Marketing Tianshi Kantor Cabang 315 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_GUSLINA_72539_5225_2011.pdf
Download (149kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan jargon oleh komunitas pemasar produk MLM Tianshi kantor cabang 315 Padang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode simak, teknik catat, dan wawancara. Metode simak dan teknik catat yaitu menyimak dan mencatat tuturan komunitas pemasar produk MLM Tianshi yang berisi jargon. Teknik wawancara digunakan untuk menanyakan kembali maksud penggunaan jargon. Penganalisisan data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan hal-hal berikut ini. Pertama, struktur jargon yang digunakan oleh komunitas pemasar produk MLM Tianshi dilihat dari pemakaian bahasanya dikategorikan atas jargon dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan jargon gabungan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Dilihat dari bentuknya berupa singkatan, dan akronim. Kedua, makna jargon yang terbentuk adalah makna konotasi bukan makna sebenarnya (makna kamus/leksikal). Makna jargon ini tidak bersifat rahasia tetapi tidak semua orang dapat memahami maknanya dengan mudah. Ketiga, komunitas pemasar produk MLM Tianshi menggunakan jargon berfungsi sebagai alat untuk pengakraban diri dalam komunitas, sebagai alat untuk menyalurkan emosi dan perasaan dan untuk mengefisienkan komunikasi.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Ermanto, Ermanto UNSPECIFIED Thesis advisor Juita, Novia UNSPECIFIED Corrector Bakhtaruddin, Bakhtaruddin UNSPECIFIED |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1 |
| Depositing User: | Risna Juita S.IP |
| Date Deposited: | 15 Sep 2025 01:09 |
| Last Modified: | 28 Jul 2026 02:28 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/24143 |
