Hubungan Konformitas Teman Sebaya dengan Gaya Hidup Hedonis pada Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa mempunyai gaya hidup yang hedonis. Gaya hidup hedonis adalah pola perilaku yang dapat diketahui dari aktivitas, minat dan pendapat yang menekankan pemuasan kebutuhan materi dalam pencapaian kesenangan hidup sebagai tujuan utama. Konformitas teman sebaya adalah kecenderunga untuk merubah sikap, perilaku, dan keyakinannya agar sama dengan perilaku teman sebaya atau kelompok yang memiliki kesamaan usia sebagai hasil dari adanya keinginan untuk diterima atau adanya tekanan dari kelompok. Oleh sebab itu, permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah, “bagaimana gambaran konformitas teman sebaya siswa, bagaimana gaya hidup hedonis pada siswa, apakah terdapat hubungan konformitas teman sebaya dengan gaya hidup hedonis pada siswa” Jenis penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif dengan menggunakan analisis korelasi sebagai teknik analisis data, dengan tujuan untuk melihat hubungan konformitas teman sebaya dengan gaya hidup hedonis. Teknik penelitian yang digunakan adalah proporsional random sampling. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Tigo Nagari pada siswa kelas X dan XI dengan populasi 295 siswa dan diperoleh jumlah sampel 170 siswa.. Untuk pengujian hipotesis, penelitian ini menggunakan statistik korelasi pearson, dengan taraf signifikan 5% (=0,05). Hasil penelitian menunjukan bahwa pertama, secara umum konformitas teman sebaya siswa dikategorikan sedang dengan persentase 42% dan gaya hidup hedonis siswa dikategorikan pada umumnya sedang dengan persentase 42%. Kedua diketahui terdapat hubungan yang signifikan antara konformitas teman sebaya dengan gaya hidup hedonis. dengan nilai r hitung sebesar 0,437 dan taraf signifikan 0,00. Berdasarkan hasil penelitian, guru BK/Konselor dapat memberikan layanan konseling klasikal dan bimbingan kelompok dengan topik tugas agar dapat meningkatnya pemahaman siswa dalam memilih lingkungan teman sebaya serta layanan bimbingan dan konseling berupa layanan konseling klasikal dan bimbingan kelompok untuk menambah wawasan siswa tentang gaya hidup hedonis.