Upaya Meningkatkan Kepekaan Siswa Terhadap Nada Dasar Dengan Menggunakan Teknik Solfegio Pada Siswa Kelas VIII A SMP N 3 Gunung Talang Kabupaten Solok.

Penelitian ini berawal dari kenyataan yang penulis hadapi disekolah bahwa kepekaan siswa terhadap nada dasar masih kurang terasah. Hal ini terlihat dari kemampuan bernyanyi siswa yang belum mampu mengenali suara yang mereka keluarkan ketika bernyanyi sehingga kegiatan bernyanyi siswa belum mencapai taraf yang harmonis. Salah satu teknik yang dapat digunakan oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan teknik solfegio dengan media melodi dan lagu yang diaplikasikan kepada kegiatan bernyanyi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan teknik solfegio dapat meningkatkan kepekaan siswa di kelas VIIIA terhadap nada dasar di SMP Negeri 3 Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melaksanakan tindakan II siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIIA SMP Negeri 3 Gunung Talang tahun pelajaran 2013/2014. Kepekaan siswa terhadap nada dasar dianggap perlu karena materi ini dapat mengasah kepekaan siswa tidak saja pada bidang musik namun kepekaan social yang berdampak kepada kecerdasan siswa. Dalam hal ini peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan membuat rancangan pemberian materi penelitian berupa latihan solfegio dengan media melodi dan lagu yang dipadukan dengan materi pelajaran yang sedang berlangsung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil tes kepekaan terhadap nada dasar siswa kelas VIIIA dengan menggunakan teknik solfegio menuai keberhasilan. Peningkatan ini dapat dilihat dari rata – rata kelas pada tahap pra siklus sebesar 67,22 telah meningkat pada siklus I menjadi 70,58. Selanjutnya rata – rata kelas semakin meningkat pada siklus II menjadi 72,08. Maka dari itu, teknik solfegio merupakan media yang tepat digunakan sebagai alat bantu siswa dalam upaya meningkatkan kepekaan siswa terhadap nada dasar.