Study Deskriptif Musik Ansambel dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Negeri 3 Bukittinggi

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan musik ansambel dalam
kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 3 Bukittinggi. Kegiatan ansambel
adalah berbentuk ansambel campuran, meliputi alat musik pianika, rekorder,
dan alat musik ritmis. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dan menggunakan
metode deskriptif karena penelitian ini berusaha mendeskripsikan atau
menggambarkan tentang suatu keadaan yang sebenarnya sesuai dengan
kenyataan yang ada. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti
sendiri dan yang menjadi objek pada penelitian ini adalah peserta didik yang
mengikuti ekstrakurikuler musik ansambel di SMP Negeri 3 Bukittinggi.
Peserta didik yang menjadi objek penelitian berjumlah 33 orang, terdiri dari 15
orang laki-laki dan 18 perempuan yang kesemuanya terdiri dari peserta didik
yang duduk di kelas VIII. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa
pedoman observasi dan dokumentasi, kemudian data yang telah terkumpul
diolah secara deskriptif.
Pengambilan data dalam penelitian ini dilaksanakan sebanyak empat kali
pertemuan. Kegiatan observasi pertemuan pertama dilakukan untuk mengamati
tentang pemahaman ritme dan melodi lagu Ibu Pertiwi, pertemuan kedua
pengenalan dan mempraktekan alat musik rekorder dalam memainkan lagu Ibu
Pertiwi, pertemuan ketiga peserta didik di ajarkan cara memainkan alat musik
pianika, akord dan melodi dalam membawakan lagu Ibu Pertiwi. Pada
pertemuan keempat peserta didik diajarkan cara memainkan alat musik ritmis
sesuai pola ritme lagu Ibu Pertiwi. Pada observasi keempat peserta didik juga
sudah mulai dituntut untuk menyanyikan, memainkan alat musik rekorder,
pianika, dan ritmis secara secara musik ansambel dengan benar.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti dalam proses
pelaksanaan musik ansambel dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 3
Bukittinggi, dapat dikatakan berjalan dengan baik. Pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler musik ansambel juga terbukti dapat memberikan perubahan
positif dalam diri peserta didik, karena dalam kegiatan ekstrakurikuler musik
ansambel peserta didik diajarkan kerja sama, disiplin, tenggang rasa, tanggung
jawab, empati, dan saling menghormati