Hubungan Keadaan Ekonomi Orang Tua Dengan Hasil Belajar Gambar Teknik Siswa Teknik Otomotif Kelas X di SMKN 5 Padang

Penelitian ini berawal dari PLK dan observasi di lapangan yang
mengindentifiksi rendahnya hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran
Gambar Teknik di SMKN 5 Padang masih di bawah Standar Ketuntasan
Minimum. Hal ini disebabkan banyak faktor yaitu faktor dalam proses
belajar dan mengajar itu sendiri, dari fenomena teramati diduga disebabkan
oleh faktor keadaan ekonomi orang tua siswa yang masih tergolong
menengah ke bawah.
Penelitian ini bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas X Program Studi Keahlian Teknik Otomotif
SMK Negeri 5 Padang yang berjumlah 180 orang, Sampel dalam penelitian
ini diambilkan dari populasi sebanyak 52 orang yang ditentukan dengan
menggunakan rumus probability sampling. Alat pengumpul data adalah
angket model skala likert yang telah diuji validitasnya. Jenis analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus Korelasi
Pearson Product Moment (PPM) dan untuk menguji keberartian koefisien
korelasi r, dapat di uji dengan menggunakan uji t sehingga akan didapat
apakah hasil penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi.
Temuan yang diperoleh berdasarkan analisis data hasil penelitian
koefisien korelasi r hitung > r tabel (0,285 > 0,274) pada taraf signifikan 0,05
atau 5% dan untuk uji keberartian korelasi didapat t hitung > t tabel (2,102 >
1,6775) pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Kesimpulan penelitian ini
adalah bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keadaan
ekonomi orang tua dengan hasil belajar Gambar Teknik siswa kelas X di
SMKN 5 Padang. Dapat dikemukakan bahwa semakin meningkatnya
keadaan ekonomi orang tua siswa maka akan semakin bagus juga hasil
belajar yang akan diperoleh siswa, sebaliknya jika keadaan ekonomi orang
tua siswa rendah maka hasil belajar pun