Kemampuan Menulis Danraku “Watashi no Kazoku” Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 12 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis danraku
“watashi no kazoku” siswa kelas XI IPA SMA Negeri 12 Padang secara lebih
rinci sesuai dengan komposisi yang tercakup di dalamnya. Penelitian ini
dilakukan di kelas XI IPA 3 SMA Negeri 12 Padang pada bulan november 2017.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan jenis
penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas
XI IPA SMA Negeri 12 Padang. Sampel penelitian ini sebanyak 26 orang siswa
kelas XI IPA 3 SMA Negeri 12 Padang. Data dalam penelitian ini adalah skor tes
kemampuan menulis danraku “watashi no kazoku”. Berdasarkan hasil penelitian,
diketahui bahwa kemampuan menulis danraku “watashi no kazoku” siswa kelas
XI IPA SMA Negeri 12 Padang berada pada kualifikasi tidaktuntas dengan nilai
rata-rata 74,4. Kemampuan menulis danraku “watashi no kazoku” siswa untuk
indikator bunkei berada pada kualifikasi tuntas dengan nilai rata-rata
65,3.Kemampuan menulis danraku “watashi no kazoku” siswa untuk indicator
goiberada pada kualifikasi tidak tuntas dengan nilai rata-rata 83,6. Jadi,
berdasarkan klasifikasi nilai menurut pedoman kriteria ketuntasan minimal
(KKM) bahasa Jepang SMA Negeri 12 Padang, siswa dianggap belum mampu
dalam menulis danraku “watashi no kazoku” karena belum mencapai standar
kriteria ketuntasan minimal (KKM) bahasa Jepang SMA Negeri 12 Padang yaitu
80