Penguasaan Katakana Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 6 Padang

Penelitian ini membahas tentang penguasaan katakana siswa kelas XI IPA
SMA Negeri 6 Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
penguasaan katakana siswa kelas XI IPA SMA Negeri 6 Padang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan
metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Siswa Kelas XI IPA 5 SMA
Negeri 6 Padang yang berjumlah 33 orang. Pengambilan sampel penelitian
dilakukan dengan teknik Total sampling. Data penelitian ini adalah nilai tes
penguasaan katakana siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes
objektif pilihan ganda, untuk menguji kemampuan mengidentifikasi bentuk
katakana dan menggunakan katakana sesuai sistem pengucapan dan tes isian
rumpang kosong untuk menguji kemampuan penulisan katakana.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan diketahui beberapa hal
berikut. Pertama, tingkat penguasaan katakana siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri
6 Padang berada pada klasifikasi tidak tuntas dengan nilai rata-rata 50,39. Kedua,
tingkat penguasaan katakana siswa untuk indikator 1 yaitu mengidentifikasi
bentuk katakana berada pada klasifikasi tuntas dengan rata-rata nilai 90,30.
Ketiga, penguasaan katakana siswa untuk indikator 2 yaitu menulis huruf
katakana sesuai langkah penulisan (hitsujun dan kakusuu) berada pada klasifikasi
tidak tuntas rata-rata nilai 18,40. Keempat, penguasaan katakana siswa untuk
indikator 3 yaitu menggunakan katakana sesuai sistem pengucapan orang Jepang
berada pada klasifikasi tidak tuntas dengan rata-rata nilai 56,66