Persepsi Warga Belajar terhadap Pelaksanaan Proses Pembelajaran pada Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Binaan SKB Lima Puluh Kota

Penelitianinidilatarbelakangioleh tingginya kehadiran
wargabelajardalammengikuti Program KUM, initerlihat pada saat proses
pembelajaran berlangsung semangat warga belajar sangat tinggi. Penelitian ini
bertujuan untuk menggambar-kan persepsi warga belajar terhadap pelaksanaan
proses pembelajaran pada Prog-ram KUM Binaan SKB Lima Puluh Kota yang
dilihat dari aspek metode pembel-ajaran, media pembelajaran, dan materi
pembelajaran.
Penelitianinitermasukpenelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah warga belajar Program KUM yang berjumlah 50 orang. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan cluster random sampling yaitu
diambil sebanyak 50% dari masing-masing kelompok dengan jumlah keseluruhan
25 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan teknik
analisis data menggunakan rumus persentase.
Penelitian menemukanbahwa persepsi warga belajar terhadap pelaksanaan
proses pembelajaran pada Program KUM Binaan SKB Lima Puluh Kota adalah
(1) pada aspek metode pembelajaran dikategorikan baik, (2) pada aspek media
pembelajaran dikategorikan baik, (3) pada aspek materi pembelajaran dikategorikan baik. Saran dalam penelitian ini kepada tutor agar dapat mempertahankan pelaksanaan proses pembelajaran pada aspek metode, media, dan materi pembelajaran. Kepada pimpinan SKB agar dapat membina tutor dalam kelancaran proses
pembelajaran pada aspek metode, media, dan materi pembelajaran yang dilaksanakan pada Program KUM Binaan SKB Lima Puluh Kota.