Kontribusi Penglaman Afektif Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Siswa Memasuki Dunia Kerja Kelas XII Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang

Penelitian ini membahas tentang kontribusi pengalaman afektif Paktik Kerja Industri terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja kelas XII jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap hubungan antara Pengalaman Afektif Praktik Kerja Industri dengan kesiapan siswa memasuki dunia kerja kelas XII Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang, mengetahui hubungan pengalaman Afektif Praktik Kerja Industri dengan Kesiapan siswa menghadapi dunia kerja Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal komparatif (ex post facto). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang dan pembimbing siswa di dunia usaha (bengkel). Data dikumpulkan melalui angket dengan responen 32 orang siswa terdiri dari 15 orang siswa XII TKR 1 dan 17 orang siswa XII TKR 2 sedangkan pembimbing di lapangan terdiri dari 13 orang instruktur. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif data kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui pengalaman afektif Praktik Kerja Industri berkontribusi positif dan signifikan, hubungan kedua variabel menunjukan koefisien korelasi r hitung 0,407 > r tabel 0,361 dan t hitung 2,4405 > t tabel 2,0423 pada taraf signifikan 5%. Kekuatan kontribusi pengalaman afektif Praktik Kerja Industri terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia kerja kelas XII jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Tilatang Kamang sebesar 0, 407 (r = 0,407) dengan tingkat kontribusi cukup kuat. Besarnya kontribusi variabel x terhadap variabel y adalah sebesar 16,7%. Dapat disimpulkan bahwa variabel pengalaman afektif Praktik Kerja Industri memberi kontribusi yang cukup signifikan terhadap kesiapan siswa memasuki dunia kerja.