Hubungan Kebiasaan Membaca Dengan Prestasi Belajar pada Mata Diklat Teknik Pengelasan Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 8 Padang

Kebiasaan membaca adalah sebuah aktivitas membaca yang dilakukan secara rutin oleh seseorang dan akan membentuk sebuah budaya baca. Prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang diperoleh siswa dari usaha belajar yang diukur dengan tes dalam bentuk angka untuk mengukur penguasaan siswa terhadap tujuan pengajaran. Penelitian ini beranjak dari fenomena yang menunjukkan adanya kebiasaan membaca yang kurang dari peserta didik yang terlihat dari kebiasaan membaca yang masih rendah dan kurangnya hasil ujian mid semester. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara kebiasaan membaca dengan prestasi belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Subjek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah sebanyak 51 siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan. Alat pengumpul data adalah angket. Data diolah dengan menggunakan Microsoft excel. Teknik analisis data menggunakan: (1) analisis deskriptif yaitu dengan mencari skor mean, standar deviasi, range skor minimum dan maksimum serta persentase. (2) uji persyaratan analisis yaitu dengan uji normalitas dan linearitas. (3) pengujian hipotesis statistik yaitu dengan uji korelasi dan uji keberatian korelasi. Temuan penelitian tentang hubungan kebiasaan membaca dengan prestasi belajar yaitu: (1) persentase kebiasaan membaca siswa adalah 77,07 % dan termasuk kategori cukup tinggi. (2) persentase Prestasi belajar adalah 77,37 % dan termasuk kategori cukup baik. (3) hubungan antara kebiasaan membaca dengan prestasi belajar yaitu dengan klasifikasi harga r hitung > r tabel ( > 0.276), dengan arti kata terdapat hubungan cukup kuat (0,866) antara keduanya yang berarti. Dengan keberartian t hitung > t tabel 2.008 pada taraf signifikan 5%. Berdasarkan temuan penelitian ini diharapkan kepada sekolah agar dapat meningkatkan kebiasaan membaca guna membantu meningkatkan prestasi belajar khususnya pelajaran teknik pengelasan.