Kompetensi Manajerial Kepala Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) SMK Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan dan wawancara informal yang penulis lakukan dengan 5 orang Kepala TAS di beberapa SMK Kota Padang, terdapat temuan bahwa Kepala TAS kurang mampu melaksanakan kompetensi manajerial sesuai yang diamanatkan dalam Permendiknas Nomor 24 Tahun 2008 sebagaimana mestinya.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi mengenai kompetensi manajerial Kepala TAS SMK Kota Padang dalam aspek: 1) mendukung pengelolaan standar nasional pendidikan, 2) menyusun program dan laporan kerja, 3) mengorganisasikan staf, 4) mengembangkan staf, 5) membina staf, 6) mengambil keputusan, 7) menciptakan iklim kerja yang kondusif, 8) mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya, 9) mengelola konflik, dan 10) menyusun laporan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Populasi penelitian ini yaitu seluruh Kepala TAS SMK Kota Padang berjumlah 30 orang. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah angket model skala Simentis dengan tujuh pilihan jawaban. Angket sudah diuji validitas dan reliabilitasnya pada taraf kepercayaan 95%. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial Kepala TAS SMK Kota Padang dalam hal: 1) mendukung pengelolaan standar nasional pendidikan berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 74,14%, 2) menyusun program dan laporan kerja berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 71,71%, 3) mengorganisasikan staf berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 71,29%, 4) mengembangkan staf berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 79,29%, 5) membina staf berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 74,14%, 6) mengambil keputusan berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 74,29%, 7) menciptakan iklim kerja yang kondusif berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 73,43%, 8) mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 73,29%, 9) mengelola konflik berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 73,29%, dan 10) menyusun laporan berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 86,86%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kompetensi manajerial Kepala TAS SMK di Kota Padang berada pada kategori mampu dengan tingkat capaian 75,14%. Untuk itu diharapkan Kepala TAS untuk dapat mempertahankan dan meningkatkan lagi kompetensi yang harus dimiliki.