Hubungan antara Iklim Belajar dengan Motivasi Belajar Peserta Diklat Bina Keluaga Balita (BKB) di Badan Pemberdayaan Masyarakat Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi belajar peserta diklat, hal ini diduga ada hubungannya dengan iklim belajar. Penelitian ini bertujuan melihat gambaran iklim belajar, gambaran motivasi belajar peserta diklat, dan melihat hubungan antara iklim belajar dengan motivasi belajar peserta diklat BKB di Badan Pemberdayaan Masyarakat Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 orang, adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang yang diambil 50% dari populasi dengan menggunakan teknik area sampling. Teknik pengumpulan data adalah angket, dan alat pengumpul data lembaran pernyataan. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase dan product moment.
Hasil penelitian menemukan bahwa (1) iklim belajar menurut peserta diklat kurang baik, (2) motivasi belajar peserta diklat rendah, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara iklim belajar dengan motivasi belajar peserta diklat BKB di Badan Pemberdayaan Masyarakat Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Padang. Saran dalam penelitian ini adalah kepada penyelenggara diklat dan instruktur di Badan Pemberdayaan Masyarakat Perempuan dan Keluarga Berencana Kota Padang diharapkan untuk memperbaiki iklim belajar yang ada.