Analisis Kesalahan Penggunaan Keiyoushi dalam Tes Bunpou Mahasiswa Angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak kesalahan yang dilakukan mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang dalam menggunakan keiyoushi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan jenis kesalahan pengunaan keiyoushi. Jenis penelitian ini adalah penggabungan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Metode penelitian ini adalah deskriptif analisis, dimana data diambil dari kesalahan-kesalahan mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang dalam penggunaan keiyoushi. Populasi penelitian ini adalah kesalahankesalahan mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang dalam penggunaan keiyoushi. Sampelnya adalah diambil dari tes bunpo mahasiswa angkatan 2014 sebanyak 25 orang mahasiswa yang tergabung dalam satu kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, bentuk kesalahan sintaksis terdapat pada i-keiyoushi yaitu dengan persentase 33.00% dan kesalahan morfologi terdapat pada i-keiyoushi dengan presentase 74.50%; Kedua, jenis kesalahan ada dua yaitu mistake dan lapses. Jenis kesalahan mistake terdapat pada i-keiyoushi yaitu 34.62% sedangkan jenis kesalahan lapses terdapat pada ikeiyoushi yaitu 33.60%.