Analisis Kesalahan Penggunaan Keiyoushi dalam Tes Bunpou Mahasiswa Angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak kesalahan yang dilakukan
mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri
Padang dalam menggunakan keiyoushi. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui bentuk dan jenis kesalahan pengunaan keiyoushi. Jenis penelitian ini
adalah penggabungan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Metode penelitian ini
adalah deskriptif analisis, dimana data diambil dari kesalahan-kesalahan
mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri
Padang dalam penggunaan keiyoushi. Populasi penelitian ini adalah kesalahankesalahan
mahasiswa angkatan 2014 Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas
Negeri Padang dalam penggunaan keiyoushi. Sampelnya adalah diambil dari tes
bunpo mahasiswa angkatan 2014 sebanyak 25 orang mahasiswa yang tergabung
dalam satu kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, bentuk
kesalahan sintaksis terdapat pada i-keiyoushi yaitu dengan persentase 33.00% dan
kesalahan morfologi terdapat pada i-keiyoushi dengan presentase 74.50%; Kedua,
jenis kesalahan ada dua yaitu mistake dan lapses. Jenis kesalahan mistake terdapat
pada i-keiyoushi yaitu 34.62% sedangkan jenis kesalahan lapses terdapat pada ikeiyoushi
yaitu 33.60%.