Firdaus, Randi Maulana (2018) Hubungan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Pengapian Kelas XI TKR di SMK N 1 Sumbar Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_09_RANDI_MAULANA_FIRDAUS_1102452_1115_2018.pdf
Download (675kB)
Abstract
Motivasi berprestasi adalah salah satu faktor dari dalam diri siswa yang dapat mempengaruhi sikap didalam mengikuti sebuah proses pembelajaran. Motivasi berprestasi yang dimiliki seorang siswa akan menentukan prestasi belajarnya. Untuk melihat gejala yang ditimbulkan oleh motivasi berprestasi dan seberapa kuat hubungannya terhadap prestasi belajar maka penulis merumuskan masalah didalam suatu hipotesis. Adapun hipotesis yang diajukan adalah sebagai berikut : “Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistem pengapian kelas XI TKR di SMK N 1 Sumbar Padang”. Penelitian ini bersifat korelasional, tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistem pengapian. Populasi berjumlah 58 orang. Sampel didalam penelitian ini adalah 37 orang. Jadi untuk menentukan besar sampel dari populasi, peneliti mengambil persentase tertinggi yakni 10%, dengan harapan untuk mendapatkan data yang lebih baik. Data tentang motivasi berprestasi diperoleh dari penyebaran angket, sedangkan data prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistem pengapian diperoleh dari nilai ujian akhir semester TA 2017/2018. Jenis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment dan untuk menguji keberartian koefisien korelasi r, dapat diuji dengan menggunakan uji t sehingga akan didapat apakah hasil penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi. Dari analisis data hasil penelitian diperoleh data koefisien korelasi yaitu rhitung (0,382) > rtabel (0,325) dan untuk menguji keberartian koefisien korelasi didapat thitung (2,443) > ttabel (1,684), pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “terdapat hubungan yang berarti dan signifikan antara motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistem pengapian kelas XI TKR di SMK N 1 Sumbar Padang”.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Maksum, Hasan UNSPECIFIED Thesis advisor Purwanto, Wawan UNSPECIFIED Corrector Natsir, M UNSPECIFIED Corrector Basri, Irma Yulia UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Otomotif-S1 |
| Depositing User: | Sri Yulianti S.IP |
| Date Deposited: | 25 Aug 2025 08:32 |
| Last Modified: | 10 Aug 2026 08:39 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/22599 |
