Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang Angkatan 2015 dalam Memodifikasi Doushi

Penelitian ini membahas tentang kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang Angkatan 2015 dalam memodifikasi doushi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang Angkatan 2015 dalam memodifikasi doushi.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang angkatan 2015 yang berjumlah 36 orang. Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik total sampling. Data penelitian ini adalah nilai tes kemampuan memodifikasi doushi mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes benar salah dan pilihan ganda untuk menguji kemampuan menggunakan modifikasi doushi bentuk -ru, menggunakan modifikasi doushi bentuk te-iru, menggunakan modifikasi doushi bentuk -ta, dan menggunakan modifikasi doushi bentuk -nai.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan diketahui beberapa hal berikut. Pertama, tingkat kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNP angkatan 2015 dalam memodifikasi doushi adalah kategori cukup dengan nilai rata-rata hitung 65,30. Kedua, tingkat kemampuan menggunakan modifikasi doushi bentuk –ru mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNP angkatan 2015 adalah kategori lebih dari cukup dengan nilai rata-rata hitung 74,11. Ketiga, tingkat kemampuan menggunakan modifikasi doushi bentuk –teiru mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNP angkatan 2015 adalah kategori cukup dengan nilai rata-rata hitung 61,30. Keempat, tingkat kemampuan menggunakan modifikasi doushi bentuk –ta mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNP angkatan 2015 adalah kategori cukup dengan nilai rata-rata hitung 60,38. Kelima, tingkat kemampuan menggunakan modifikasi doushi bentuk –nai mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNP angkatan 2015 adalah kategori lebih dari cukup dengan nilai rata-rata hitung 66,77