Peningkatan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Ular Naga di TK Melati Kampung dalam Kabupaten Padang Pariaman

Perkembangan motorik kasar anak kurang maksimal. Perkembangannyamengalami hambatan dan belum berkembang sesuai dengan tahap perkembanganmotorik kasar anak sebagaimana mestinya. Adapun tujuan dari penelitian iniadalah untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainanular naga agar anak mampu melakukan kegiatan yang menggunakan motorik kasardengan baik.Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Room ActionReaserch) yaitu suatu penelitian yang meningkatkan mutu pembelajaran. Denganmenggunakan subjek penelitian anak TK Melati Kampung Dalam khususnyakelompok B2 dengan jumlah 12 orang anak. Data penelitian diperoleh melaluiobservasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukandalam dua siklus.Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan dinyatakan bahwaterjadinya peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatanpermainan ular naga, sebelum tindakan persentase kemampuan anak pada siklus Imasih rendah sedang pada siklus II menunjukkan kemampuan motorik kasar anakmengalami peningkatan dari sebelum tindakan sampai dilakukan siklus II. Jadidapat disimpulkan bahwa kegiatan permainan ular naga dapat meningkatkankemampuan motorik kasar anak.