Peningkatan Perkembangan Moral Anak melalui Metode Cerita Bergambar di TK Lembah Sari Kecamatan Ampek Nagari

Zainab, Zainab (2012) Peningkatan Perkembangan Moral Anak melalui Metode Cerita Bergambar di TK Lembah Sari Kecamatan Ampek Nagari. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_7_ZAINAB_57378_5645_2012.pdf] Text
final_B1_7_ZAINAB_57378_5645_2012.pdf

Download (826kB)

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah, masih rendahnya Sikap moralanak seperti, berkata-kata kotor, sering berkelahi dengan temannya, dan anak jugatidak mau berbagi sesama temannya dan kurangnya rasa tolong menolong sesamateman. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkanperkembangan moral anak melalui cerita bergambar, dengan memerankan sikapmoral yang baik menurut cerita, sehingga anak dapat memahami mana tingkahlaku yang baik dan buruk.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas dilakukan dalam dua Siklus, dengan subjek penelitian TK LembahSari Kecamatan Ampek Nagari pada kelompok B yang berjumlah 20 orang Anak.Dengan menggunakan cerita bergambar, teknik yang digunakan dalampengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan format hasil penelitian anakselanjutnya diolah dengan teknik presentase.Hasil penelitian di setiap Siklus telah menunjukkan adanya peningkatanperkembangan moral anak dari kondisi awal, dilanjutkan ke Siklus I padaumumnya hasil masih terlihat rendah, pada Siklus I Peningkatan perkembanganmoral anak terlihat masih kurang dan dilanjutkan pada siklus II. Peningkatanperkembangan moral anak melalui cerita bergambar lebih meningkat sertamenunjukkan hasil yang positif. Dari 3 aspek yang di observasi mulai dari kondisiawal, Siklus I pertemuan 1 meningkatkan tapi belum maksimal, dilanjutkan padapertemuan II, terus pertemuan III. Pada Siklus II Pertemuan I terjadi peningkatansetelah penyajian dengan bercerita menggunakan gambar meningkat tapi belummencapai kriteria yang diharapkan maka dilanjutkan lagi pada pertemuan II danpertemuan III hasil persentase nilai anak menunjukan bahwa kriteria ketuntasanMinimal ( KKM) telah tercapai.Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa setelah dilaksanakanpembelajaran bercerita dengan menggunakan buku cerita bergambar di TKLembah Sari Kecamatan Ampek Nagari dan terjadi perubahan moral anak kearahyang lebih baik.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Perkembangan Moral, Cerita Bergambar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD-S1
Depositing User: Yudi Mubarok
Date Deposited: 21 Aug 2025 09:31
Last Modified: 21 Aug 2025 09:31
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/22374

Actions (login required)

View Item
View Item