Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Media Gambar Buah–Buahan di Taman Kanak-Kanak Restu Bunda Pesisir Selatan

Kemampuan peningkatan berhitung anak di TK Restu Bunda masihrendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatanberhitung anak melalui media buah-buahan. Manfaat penelitian ini untukmeningkatkan kemampuan berhitung anak di kelompok A TK Restu BundaPesisir Selatan.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengansubjek penelitian anak kelompok A Tahun Pelajaran 2013/2014, dengan jumlahanak 15 orang pada semester 1. Data tentang kemampuan berhitung anak dalampelajaran diperoleh dari hasil observasi dan dokumentasi yang di analisis denganpersentase. Penelitian ini dilakukan 2 siklus, pelaksanaan siklus 1 sebanyak 3 kalipertemuan dan siklus 2 sebanyak 3 kali pertemuan.Hasil penelitian setiap siklus I telah menunjukkan adanya peningkatantetapi belum mencapai hasil yang diharapkan dan dilanjutkan pada siklus II initelah menunjukkan peningkatan. Hasil penelitian dapat dinyatakan bahwaterjadinya peningkatan kemampuan berhitung anak melalui media gambar buahbuahan. Padakondisiawalpersentaserendahpadasiklus Isedikitmeningkat,padasiklus IImenunjukkanbahwakemampuanberhitunganakmengalamipeningkatan darisebelumtindakan.Sehinggapersentaserata-rata76%peningkatanterbesardicapaipadanilaisangattinggi.Dariuraiandiatasdapatdisimpulkanbahwamelaluipermainanmediagambarbuah-buahandapatmeningkatkankemampuanberhitunganak diPAUDRestuBunda PesisirSelatan.