Pengembangan Modul Termokimia Berbasis Inkuiri Terstruktur untuk Kelas XI SMA.

Materi termokimia merupakan materi pembelajaran untuk kelas XI SMA
semester 1. Materi termokimia adalah materi yang dianggap sulit oleh siswa
karena banyak persamaan reaksi dan perhitungan kimia. Untuk memahami materi
ini diperlukan model permbelajaran yang dapat menuntun siswa dalam
menemukan konsep. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul
termokimia berbasis inkuiri terstruktur untuk kelas XI SMA dan mengungkapkan
tingkat validitas dan praktikalitas modul yang dikembangkan. Jenis penelitian
yang dikembangkan merupakan penelitian dan pengembangan (R&D). Model
pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yang terdiri
dari empat tahapan yaitu pendefiisian (define), perancangan (design),
pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Penelitian ini dibatasi
pada tahap pengembangan, yaitu uji validitas dan praktikalitas. Instrumen
penelitian menggunakan angket lembar observasi, validitas dan praktikalitas. uji
validasi dilakukan oleh 4 orang validator yaitu 3 dosen kimia dan 1 guru SMA
Negeri 2 Painan. Uji praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru kimia dan 35 orang
siswan SMA Negeri 2 Painan. Hasil analisis data uji validitas diperoleh momen
kappa rata-rata sebesar 0,76. dikatergorikan tinngi.. Hasil analisis data uji
praktikalitas diperoleh momen kappa rata-rata dari guru sebesar 1 diktegorikan
sangat tinggi dan dari siswa 0,94 dikategorikan sangat tinggi. Berdasarkan hasil
penelitian tersebut maka modul termokimia berbasis inkuiri terstruktur untuk
kelas XI SMA sudah valid dan praktis digunakan dalam perbelajaran.