Kegiatan Pengembangan Diri Bermain Gitar di SMP Negeri 30 Padang

Kegiatan pengembangan diri yang sering juga disebut ekstrakurikuler merupakan kegiatan tambahan di sekolah, yang dilaksanakan di luar kegiatan jam pelajaran tatap muka di kelas (intrakurikuler). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan pengembangan diri bermain gitar di SMP Negeri 30 Padang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif-analisis. Penelitian dilaksanakan pada 22 orang siswa dan 1 orang pelatih sebagai objeknya, yang terlibat dalam kegiatan pengembangan diri bermain gitar di SMP Negeri 30 Padang pada semester genap tahun ajar 2016/2017. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengembangan diri bermain gitar di SMP Negeri 30 Padang telah mendapatkan apresiatif yang tinggi dari siswa, meskipun pada saat latihan ada siswa yang tidak hadir latihan. Adapun temuan penelitian menunjukkan pula bahwa pelaksanaan kegiatan pengembangan diri gitar di sekolah ini sudah terlaksana dengan baik.Hal itu dapat dibuktikan dengan ketercapaian siswa dalam materi dan latihan untuk mampu memainkan mengenal gitar, latihan jari, memainkan tangga nada, akor dan terakhir mampu memainkan lagu naik delman istimewa secara individu maupun kelompok.