Peningkatan Kemampuan Berhitung melalui Permainan Bola Angka di TK Budhi Bhakti Kabupaten Lima Puluh Kota

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan peneliti tentangkurangnya kemampuan anak dalam masalah berhitung. Hal ini disebabkan karenamasih banyak anak yang kurang mengenal lambang bilangan. Tujuan daripenelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak dalam berhitungterutama dalam mengenal lambang bilangan melalui permainan bola angka di TKBudi Bhakti Kabupaten Lima Puluh KotaPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom ActionReseach), dengan subjek penelitian adalah anak Kelompok B1 TK Budi BhaktiKabupaten Lima Puluh Kota yang berjumlah 15 orang. Teknik yang digunakandalam pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi. Data diolahmenggunakan teknik persentase. Penelitian kelas ini dilakukan dalam dua siklus,setiap siklus dilakukan tiga kali pertemuan.Hasil penelitian setiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatankemampuan berhitung anak. Pada siklus I peningkatan kemampuan berhitunganak terlihat masih rendah dan dilanjutkan pada siklus II peningkatkankemampuan berhitung anak sudah meningkat sesuai dengan KKM. Berdasarkanhasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa terjadinyapeningkatan kemampuan berhitung anak melalui permainan Bola Angka