Nilai Cinta Kasih dalam Cerpen Madre dan Menunggu Layang-layang pada Kumpulan Cerita Madre Karya Dee Lestari dan Implementasinya dalam Pembelajaran Teks Cerpen Siswa Kelas IX SMP

Penelitian ini membahas tentang nilai cinta kasih dalam cerpen Madre dan
Menunggu Layang-layang pada kumpulan cerita Madre karya Dee Lestari dan
impelementasinya dalam pembelajaran teks cerpen siswa kelas IX SMP.
Tujuanpenelitianiniadalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai cinta
kasih, dan implementasi nilai cinta kasih dalam cerpen Madre dan Menunggu
Layang-layang pada kumpulan cerita Madre karya Dee Lestari dalam
pembelajaran teks cerpen siswa kelas IX SMP.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.
Sumber data di dalam penelitian ini adalah buku kumpulan cerita Madre karya
Dee Lestari. Data di dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat
yang mengindikasikan permasalahan nilai cinta kasih dalam cerpen pada
kumpulan cerita tersebut tersebut. Subjek penelitian ini adalah peneliti sendiri
dengan bantuan instrumen lain berupa lembaran pencatatan. Teknik pengumpulan
data, yaitu membaca dan memahami cerpen Madre dan Menunggu Layang-layang
pada kumpulan cerita Madre karya Dee Lestari, melakukan studi kepustakaan
berkaitan dengan masalah penelitian, serta mencari dan mencatat data yang
berkaitan dengan masalah penelitian yang terdapat di dalam kumpulan cerita.
Teknik pengabsahan data menggunakan uraian rinci.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan beberapa hal
berikut. Pertama, nilai cinta kasih yang terdapat dalam cerpen Madre dan
Menunggu Layang-layang pada kumpulan cerita Madre karya Dee Lestari, yaitu
(1) nilai cinta kasih kepada Tuhan; (2) nilai cinta kasih kepada keluarga; (3) nilai
cinta kasih kepada sesama manusia; (4) nilai cinta kasih antara pria dan wanita;
(5) nilai cinta kasih kepada lingkungan; dan (6) nilai cinta kasih kepada diri
sendiri. Kedua, implementasi nilai cinta kasih cerpen Madre dan Menunggu
Layang-layang pada kumpulan cerita Madre karya Dee Lestari dalam
pembelajaran teks cerpen kelas IX SMP pada Kurikulum 2013 dengan kompetensi
dasar yang berkaitan dengan tiga aspek penilaian, yaitu penilaian pengetahuan,
sikap, dan keterampilan. Berdasarkan hasil penelitian, diharapkan guru
menyarankan cerpen Madre dan Menunggu Layang-layang pada kumpulan cerita
Madre karya Dee Lestari yang mudah dipahami oleh peserta didik dalam
pembelajaran teks cerpen di SMP agar tujuan pembelajaran tercapai.