Persepsi Tentang Peranan Penasehat Akdemik Dengan Indeks Prestasi Mahasiswa Tahun Masuk 2008 di Jurusan Teknik Otomotif FT UNP.

Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya peranan dosen PA dalam
memberikan bimbingan kepada mahasiswa di Jurusan Teknik Otomotif, anggapan
mahasiswa dosen PA hanya dibutuhkan pada saat memerlukan tanda tangan saja.
Tujuan penelitian adalah untuk mengungkapkan hubungan peranan PA dengan Indeks
Prestasi mahasiswa tahun masuk 2008 di Jurusan Teknik Otomotif FT UNP. Untuk
mengetahui seberapa besar keeratan hubungan antara peranan penasehat akademik
terhadap indeks prestasi mahasiswa tahun masuk 2008 di Jurusan Teknik Otomotif
UNP.
Jenis penelitian adalah deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh mahasiswa tahun masuk 2008 yang sedang mengalami bimbingan dari
dosen penasehat akademik. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 149 orang, dan
sampel sebanyak 60 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin.
Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dan indeks prestasi mahasiswa,
dengan skala ukur menggunakan Skala Likert Teknik analisis data menggunakan
korelasi produck moment.
Hasil penelitian ini mengambarkan bahwa berdasarkan hipotesis yang
diajukan dalam penelitan ini Ha diterima dan Ho ditolak karena terdapat hubungan
antara persepsi peranan penasehat akademik dengan indeks prestasi mahasiswa tahun
masuk 2008 di Jurusan Teknik Otomotif FT UNP karena r hitung > r tabel (0,38
>0,254), hasil analisis r2 menunjukan bahwa 14,7% variabel peranan penasehat
akademik memberikan sumbangan terhadap indeks prestasi mahasiswa tahun masuk
2008 di Jurusan Teknik Otomotif FT. UNP. Sedangkan sisanya 85.3% dipengaruhi
oleh faktor lain yang tidak termasuk kedalam penelitian ini.