Pembelajaran Bernyanyi di SMP Negeri 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran bernyanyi dalam mata pelajaran seni budaya, khususnya dalam materi ajar lagu Nasional di SMP Negeri 1 Bayang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Objek penelitian adalah pembelajaran bernyanyi di SMP Negeri 1 Bayang. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dengan bantuan instrumen penunjang seperti buku catatan dan alat tulis, kamera foto/handphone, dan partitur lagu. Data dikumpulkan dari hasil observasi/pengamatan, studi pustaka, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian pembelajaran bernyanyi di SMP Negeri 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan, yaitu (1) Dalam melaksanakan pembelajaran bernyanyi menggunakan metode ceramah. Hal ini sangat kurang relevean dengan topik pelajaran. (2) Guru belum mempunyai perencanaan yang standar, (3) Penerapan strategi yang belum optimal, (4) Pendekatan pembelajaran yang dilakukan guru kurang relevan, (5) Metode pembelajaran belum efektif. Dampak dari kelima indikator di atas kemampuan siswa dalam bernyanyi belum memadai.