Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Mata Diklat Pekerjaan Dasar Otomotif Kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah 1 Padang

Minat merupakan rasa ketertarikan, perhatian, keinginan lebih yang dimiliki seseorang terhadap suatu hal, tanpa ada dorongan. Hasil belajar adalah sesuatu yang diperoleh siswa dari usaha belajar yang diukur dengan tes dalam bentuk angka untuk mengukur penguasaan siswa terhadap tujuan pengajaran. Penelitian ini beranjak dari fenomena yang menunjukkan banyaknya hasil belajar yang sangat rendah dari peserta didik yang terlihat dari hasil ujian mid semester, salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah minat belajar siswa itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Subjek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah sebanyak 37 siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan dengan klasifikasi 21 siswa kelas X TKR I, 16 siswa kelas X TKR II. Alat pengumpul data adalah angket. Data diolah dengan menggunakan Microsoft excel. Teknik analisis data menggunakan: (1) analisis deskriptif yaitu dengan mencari skor mean, standar deviasi, range skor minimum dan maksimum serta persentase. (2) uji persyaratan analisis yaitu dengan uji normalitas dan linearitas. (3) pengujian hipotesis statistik yaitu dengan uji korelasi dan uji keberatian korelasi.
Temuan penelitian ini yaitu: hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar yaitu dengan klasifikasi harga r hitung > r tabel (0,363>0,325) dengan kategori rendah, dalam arti kata terdapat hubungan yang signifikan, selanjutnya koefisien determinasi memiliki nilai yaitu 13,17% dengan kata lain 86,83% dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan keberatian t hitung 2,306 > t table 2,03, Berdasarkan temuan penelitian ini diharapkan kepada sekolah agar dapat meningkatkan minat belajar guna membantu mempernbaiki hasil belajar khususnya pelajaran pekerjaan dasar otomotif