Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Biji Lengkeng di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Sungai Sirah Padang Pariaman

Kemampuan Berhitung Anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah SungaiSirah Padang Pariaman masih rendah hal ini disebabkan karena anak kurangmengenal konsep berhitung dalam mengenal bilangan ini disebabkan kurangnyaminat anak dalam kegiatan pembelajaran berhitung dan kuranganya alatperaga/media pembelajaran yang digunakan untuk mengembangkan kemampuanberhitung anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkankemampuan berhitung dalam anak mengenal konsep bilangan.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjekpenelitian kelas B1Taman Kanak-kanak Aisyiyah Sungai Sirah Padang Pariamantahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah murid 15 orang, 8 orang laki-laki dan 7orang perempuan. Manfaat penelitian ini bagi anak meningkatkan kemampuanberhitung anak, bagi guru menambah wawasan, bagi peneliti sebagai sumberinovasi, bagi sekolah sebagai tambahan sumber belajar, bagi orang tuamemberiakan motivasi dan peneliti selanjutnya sebagai pedoman dan acuan dalammelaksanakan penelitian.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwapada siklus I peningkatan kemampuan berhitung anak masih rendah dan belummencapai hasil yang optimal, oleh sebab itu dialanjutkan pada siklus II. Padasiklus II peningkatan kemampuan berhitung anak dengan hasil sangat tinggi dansudah sesuai dengai hasil yang diharapkan. Oleh sebab itu bahwa denganpermainan biji lengkeng dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak diTaman Kanak-kanak Aisyiyah Sungai Sirah Padang Pariaman.