Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dengan Hasil Belajar Listrik Elektronika Otomotif Mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Penelitian ini di latarbelakangi oleh tidak optimalnya pemanfaatan perpustakaan oleh mahasiswa dan masih ditemukannya mahasiswa yang tidak tuntas dalam perkuliahan Listrik Elektronika Otomotif di Jurusan Teknik Otomotif pada semester Juli-Desember 2010 sebanyak 23,16%. Tujuan penelitan ini untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar Listrik Elektronika Otomotif mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Faktultas Teknik Universitas Negeri Padang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar Listrik Elektronika Otomotif mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Faktultas Teknik Universitas Negeri Padang. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan korelasional karena bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara dua variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Teknik Otomotif angkatan 2010 yang mengambil mata kuliah Listrik Elektronika Otomotif semester Juli-Desember 2011. Jumlah sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Taro Yamane yang menghasilkan sampel sebanyak 68 sampel dari 215 populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Proposional Random Sampling, sementara teknik pengambilan data menggunakan angket kuesioner dan dokumentasi. Hasil analisis data diperoleh bahwa pemanfaatan internet sebagai sumber belajar oleh mahasiswa termasuk dalam kategori Sangat Baik sebanyak 6 orang (8.8%), kategori Baik 24 orang (35.3%) kategori Cukup 27 orang (39.7%). Berdasarkan hal tersebut disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa telah memanfaatkan internet sebagai sumber belajar dengan baik, akan tetapi tetap perlu ditingkatkan karena masih ditemukan 10 orang (14.7%) mahasiswa dalam kategori Kurang dan 1 orang (2.04%) dalam kategori Sangat Kurang, selanjutnya hasil belajar Listrik Elektronika Otomotif mahasiswa menunjukkan bahwa 16 orang mahasiswa (23.5%) termasuk dalam kategori Sangat Baik, 13 orang (19.1%) termasuk Baik, 9 orang (13.2%) Cukup dan Kurang 10 orang (14.7%). Berdasarkan hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat 44 orang mahasiswa yang telah menuntaskan perkuliahannya, namun hal ini perlu ditingkatkan lagi karena masih ditemukan 20 orang mahasiswa (29.4%) yang tidak tuntas dalam perkuliahan Listrik Elektronika Otomotif. Hasil analisis data hasil penelitian diperoleh koefisien korelasi rhitung > rtabel (0.283 > 0.242) dan untuk uji keberartian korelasi didapat t hitung > t tabel (2.504 > 1.998) pada taraf signifikan 5%. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar Listrik Elektronika Otomotif mahasiswa Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. i KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karuniaNya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai